Avançado de Bebê – Conceito Bobath Contemporâneo | SC

• Datas e Horários

ONLINE

• 04/08 (quarta) – 17h30 às 21h30
• 05/08 (quinta) – 17h30 às 21h30
• 06/08 (sexta) – 17h30 às 21h30
• 07/08 (sábado) – 09h às 12h e 14h às 17h
• 09/08 (segunda) – 17h30 às 21h30
• 10/08 (terça) – 17h30 às 21h30
• 11/08 (quarta) – 17h30 às 21h30
• 12/08 (quinta) – 17h30 às 21h30

PRESENCIAL

• 14/08 (sábado) – 09h às 18h
• 15/08 (domingo) – 09h às 18h
• 16/08 (segunda) – 09h às 18h30
• 17/08 (terça) – 09h às 18h30
• 18/08 (quarta) – 09h às 18h30
• 19/08 (quinta) – 09h às 18h30
• 20/08 (sexta) – 09h às 18h30

• Carga Horária:

Online: 34h
Presencial: 58h30

Carga Horária Total: 92h30

• Descrição:

O Curso Avançado de Bebê – Conceito Bobath Contemporâneo, é considerado um curso avançado e é destinado à fisioterapeutas, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais que tenham completado com sucesso o curso básico pediátrico de tratamento neuroevolutivo e que queiram expandir seus conhecimentos sobre avaliação e intervenção precoce em bebês de 0 a 18 meses de idade.

O conteúdo será desenvolvido através de aulas teóricas, laboratórios de movimento, demonstração de avaliação e tratamento pelos Instrutores e atendimento de pacientes pelos alunos.

Todos os assuntos serão discutidos sob a perspectiva da fisioterapia, terapia ocupacional e fonoaudiologia. Não está incluso neste curso o estudo, a avaliação e o tratamento de bebês em unidade de terapia intensiva. O curso será ministrado por instrutores com formação para ministrar cursos de Bebês, segundo as regras internacionais do conceito Bobath.

• Objetivo:

1. Compreender os fatores e princípios do desenvolvimento sensório-motor típicos em bebês de 0-18 meses e descrever:
a) A progressão sequencial e sobreposição dos componentes típicos do movimento ao longo dos primeiros 18 meses.
b) O desenvolvimento de tronco superior, tronco inferior e extremidades superiores e inferiores, e a importância para o desenvolvimento de habilidades de progressão.

2. Perceber as diferenças entre o desenvolvimento sensório-motor atípico e típico durante a observação do bebê.

3. Desenvolver estratégias de avaliação e tratamento, utilizando a compreensão do desenvolvimento sensório-motor típico e atípico, com ênfase nas mudanças de tônus e padrões de movimentos típicos

4. Adquirir e demonstrar através de habilidades manuais ( manuseios) a capacidade manipulação em bebês muito pequenos com especial atenção para:
a) A colocação correta das mãos (pontos de contato);
b) Colocação adequada do próprio corpo em relação aos bebês.
c) Mover o corpo de forma apropriada em relação ao bebê.
d) Ajustar o manuseio se necessário.

5. Orientar com clareza pais, cuidadores ou outros profissionais, estratégias de como manusear em atividades do dia-a-dia e carregar o bebê, explicando claramente, fornecendo reforço adequado através da demonstração:

• Instrutores:

Maria Terezinha Baldessar Golineleo, Fisioterapeuta/RJ Coordenadora – Instrutora Sênior do Conceito Bobath / AConBobath-Brasil. Diretora Técnica do CERN – Centro de Estudos em Neuroreabilitação;

Maristela – Fonoaudióloga /RJ SP Instrutora Sênior de Fonoaudiologia do Conceito Bobath/ AConBobath-Brasil Fonoaudióloga clínica em consultório particular. ;

Cintia Lensing, Terapeuta Ocupacional – CREFITO 3/8-TO – Instrutora Sênior de Terapia Ocupacional – AConBobath Brasil

• Certificado:

AConBobath

• Público Alvo:

Fisioterapeutas, fonoaudiólogas e terapeutas ocupacionais que já concluíram com sucesso o curso de bebê baseado no conceito Bobath

• PREENCHA O FORMULÁRIO PARA MAIS INFORMAÇÕES: